Programma TESOL

Data di inizio　 27 luglio 2020

Il programma TESOL di New York English Academy per l'inglese americano

Il programma TESOL di New York English Academy si fonde ai più rinomati programmi TESOL di tutto il mondo come CELTA dell'Università di Cambridge e certificazione TESOL di Trinity College. Ciò che rende il programma TESOL di NYEA unico, è che si concentra totalmente sull’ inglese americano - un riconoscimento del carattere culturale e linguistico distinto di una lingua costruita nel corso dei secoli da una comunità internazionale di immigrati. Il programma TESOL di NYEA aiutera ai insegnanti ad insegnare inglese americano.

Ogni insegnante si concentrerà su 8 aree:

Come diventare un insegnante efficace di inglese americano
Comprendere delle regole e le convenzioni della lingua americana
Insegnare le quattro abilità di base di inglese americano: lettura, scrittura, ascoltare e parlare
Comprendere la differenza tra inglese americano e non americano
Creare delle lezioni ad hoc per la lingua americana
Osservare maestri di inglese americano
Monitoraggio e valutazione da parte di insegnanti professionisti nell'inglese americano
Analisi e personalizzazione dei programmi per studenti che stanno imparando l’inglese americano.

Obiettivi d’apprendimento del TESOL Americano

TESOL 1.

1	Comprendere le origini e lo sviluppo della lingua inglese Americana.
2	Comprendere le variazioni tra inglese Americano e inglese “mondiale”.
3	Familiarizzazione con le capacità di produzione e comprensione della lingua in un contesto di acquisizione della lingua Americana.
4	Conoscenza delle strategie d’insegnamento ESL di base e come queste strategie siano usate nell’apprendimento della lingua Americana.
5	Apprendere l’abilità di produrre piani di lezioni di alta qualità per classi ESL.
6	Osservazione e valutazione delle metodologie d’insegnamento ESL un ambiente di insegnamento reale.
7	Effettuare una lezione in una classe reale e in modo indipendente.

TESOL 2.

8	Gli studenti dell’American TESOL saranno in grado di pianificare e condurre una lezione per una classe di studenti ESL volontari.
9	Gli studenti svilupperanno l’abilità di implementare e rifinire il curriculum e il programma del corso.
10	Diventare insegnante ESL competenti ed autonomi, capaci di rifinire il contenuto del corso a seconda dei bisogni degli studenti.
11	Diventare insegnante ESL competenti ed indipendenti in grado di formare un programma in modo autonomo.
12	Sviluppare una filosofia d’insegnamento personale, basata sulla ricerca e testimonianze empiriche.
13	Sviluppare l’abilità di osservare e valutare in modo competente gli studenti che iniziano l’American .

TESOL 3.

14	Produrre indipendentemente una settimana di piani di lezioni per una classe reale.
15	Eseguire in modo autonomo un corso di due settimane e consegnare piani di lezioni per due settimane.
16	Produrre un profilo dettagliato e un piano accademico per uno studente del NYEA il corso ESL.
17	Sviluppare l’abilità di valutare i bisogni di una reale classe ESL e adattarsi ai bisogni degli studenti.